漢堡式議論文寫作訓練

漢堡式議論文寫作訓練

問:怎樣提高議論文寫作能力
  1. 答:樹立信心是關鍵
    也就是戰勝內心對作文的畏懼感,相信自己,這也是做好事情的基礎。不要把作文看成一座橫在自己面前的大山,先把它看“小”,只是一條小溪,相信一抬腿就可以跨過去。
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    結構學習很重要
    蓋房子需要圖紙,作文需要結構圖。在寫作文之前要先有所構思,有個框架,再下筆會比較從容。每一位初學議論文的同學都應該熟練掌握一兩種作文結構,也就是多看范文,總結規律。
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    積累素材,多閱讀
    沒有積累,寫作也就成了“無源之水,無本之木”。在平時的學習中一定要有一個素材積累本,積累所有可以當成作文素材的名言和事例,并不斷地復習。這一點是寫好議論文的根本。
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    多思考,拓寬思考的廣度和深度。
    除了日常的積累之外,思考與領悟也必不可少。只有善于思考的人,他才能夠有所創作,他才不是僅僅去模仿、拾人牙慧。平時,可以多看一些有寓意的小材料,鍛煉自己審題立意的準確性。
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    多練筆,進行片段練習。
    光說不練不是好漢,作文是寫出來,不是教出來的,也不是學出來的。自己可以練習一些小的片斷,像開頭、結尾或者事例的運用。也可以把自己的感悟寫成一篇考場作文,以此訓練一定會有成效。
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    多反思,多修改
    正所謂“吟安一個字,拈斷數莖須?!弊⒁忮N煉自己的語言,多與同學、老師交流,修改自己的作文,在交流中可以提高自己對作文的悟性,從而,避免一些錯誤的發生,提高自己的作文能力。
問:議論文怎么寫
  1. 答:議論文要有自己的論點 然后用論據來說明 論據一般是舉事例 要舉真實的 你上網多搜一些感動中國的事例 那個比較有說服力 然后每段都要點題 要有過渡段 開頭結尾最好是排比段 多多練習 分數就不會低了 一般會在2類上
  2. 答:寫議論文最最重要的是要有論據
    建議你準備一個本子,摘抄一些不同范圍的事例
    有空的時候就記記,到考試的時候就會覺得有很多東西可寫了
    你不要期望不付出就會有回報,所以這一步一定不能少,其實這不會很難
    還有,寫議論文最忌諱的是事例太長 一般50 60字就可以了
    有一個很好的經驗推薦給你,高考一般要求寫800字,你要想辦法寫滿1000字,有個高考閱卷老師指導過我說看作文的時候一般先看你寫了多少,如果看上去剛好800字那對你的影響不會太好,如果你寫得多,別人就說認為你有話可寫,就不會具體去看內容了,一般看到寫了1000字的老師都會考慮給48分以上
    我以前就試過,絕對有用
  3. 答:首先作文要有中心.議論文的中心就是你的論點,作為學生,擺事實,講道理比較有說服力.
    注意以下誤區:1用過多名人名言,
    2文不對題.注意措詞要嚴謹.比如:這句話用"很"或"比較".
    最重要的是在生活中要有主見.主動思考,這種積累是最簡單有效的.
    寫的時候才會水到渠成.
  4. 答:我覺得如果是寫議論文
    而且是要登載在報紙上這種要給別人看的議論文的話
    首先是要寫當今社會的焦點
    然后你的看法要和別人不一樣 當然 也是要有道理的 不能瞎說
    然后也就是一般說的要運用一些寫作手法
    現在人們推崇的是舉例論證 但我認為不是這樣
    因為中國人還是很看重古代的文化的
    所以我建議要使用引用論證 也就是 "XXXXX說過:“…………”"這樣
    (就是這些)
  5. 答:首先,開頭第一段就要明確提出你要寫的論點,即你要寫什么,開頭要簡潔明了,若是用稿紙寫3-4行比較合適.其次,正文就需要你論述自己觀點的正確性,可以引用古今中外比較典型的例子來證明你的論點,一定要有說服力.最后,結尾要總結全文,再次點明你的論點,這樣可以使首尾呼應,點明主題.這就是議論文的大概框架了,希望對你有幫助.
  6. 答:多看雜志,《讀者》之類的。
  7. 答:議論文 有一個簡單的模式結構。
    1、先提出自己的觀點。2用相關事例為自己的觀點辯護,這種情況應采用夾敘夾議的寫法。
問:議論文有哪五步法
  1. 答:議論文寫作五步法
    引——立——析——聯——結
    第一步:“引”——引用所供材料。這是文章得第一步。
    第二步:“立”——即擺出觀點,也就是作者根據材料蘊涵的深刻意義,通過分析提煉出的看法。
    第三步:“析”——指的是發表議論,即觀點的確立,運用所提供材料來論證自己的觀點。
    第四步:“聯”——即用聯想的方法進行論證,廣泛聯系社會和學習生活等論證觀點,這樣才會使文章顯得內容豐富,現實感強,從而更有說服力。
    第四步:“結”——照應開頭,重申論點。
  2. 答:第一步:提出論點
    第二步:闡述論點
    第三步:舉例論證
    第四步:分析說明
    第五步:得出結論
    (祝學習進步)
  3. 答:好 建立科學,,看見嘩啦覺。得
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