![小學語文新課堂的構建探微]()
貴州省羅甸縣云干鄉大關小學王良榮【摘要】按照新課程標準的理念，構建新課程，改變以往單調、枯燥的教學模式，創設一個自主、合作交流的情境，使學生的主動性不斷發揚和提升，從而達到教學...
![把社會生活融進課堂中]()
山東省青島平度市南京路小學266700摘要：教學要面向學生的生活實際，加強課程內容與學生實際生活的密切聯系，應創造條件盡可能地向社會延伸，讓學生積極參入社會體驗。教學關注孩子們...
![小學語文創作教學問題研究]()
西昌市寧遠學校四川西昌615000摘要：創作教學是語文教學中至關重要而且分數比例也是很大的部分，是培養學生創作能力的重要環節。對學生來說，作文是很頭痛的部分，很害怕創作文，聽作...
![高一英語學困生成因分析及轉化策略]()
王佳欣（河南省鄭州十二中河南鄭州450000）中圖分類號：G633.41文獻標識碼：A摘要:隨著社會和經濟的發展，英語作為一種交流的工具，起著越來越重要的作用。而其在高考中的地...
![閱讀教學，轉換思路教路寬]()
王紅紅甘肅省秦安縣千戶鄉中山北莊小學741614閱讀教學是整個語文教學的主要組成部分，許多課型都是在閱讀教學中展開的，這就說明了閱讀教學上起來是風味十足的，是能夠給人以無邊的遐...
![培養特教中職學生自信的方法]()
湖南省特教中等專業學校湖南長沙410119摘要：如何讓殘疾學生通過三年的職業教育成為一名心理健康、技能夯實的中專畢業生，為將來參與和融入主流社會，堅持走自強、自立、自信創業之路...
![淺析小學數學小組合作教學模式問題研究]()
會理縣彰冠鎮萬紅村小學四川涼山615112摘要：近年來，人們不斷地對教學模式進行探究，現在都認識到運用使學生更容易接受，以及老師把課本知識的解釋與學生相互交流協作結合運用的方式...
![備課，預約出課堂的精彩]()
惠州市惠東縣實驗小學廣東惠州516200摘要：課堂的老師如何流暢地將一節課上完并讓同學們銘記心中，讓在同學們心里本就覺得乏味的數學課堂變得更加擁有吸引力，這一切都無法離開老師的...
![淺談如何提高低年級學生寫話能力]()
廣東省羅定市生江鎮中心小學527200摘要：作為習作的起步，低年級作文教學應從寫話開始，讓他們養成能寫好一句話的習慣，逐漸地，對寫話產生興趣后，可結合生活實際，用學到的詞語說一...
![中學語文教師應有自己的“特色”]()
杜丹云（丹陽市第六中學，江蘇丹陽212300）近來，筆者聽了省內一位名教師的講座，這位教師在講授文言文方面有自己獨特的一套方法和見解。給筆者印象最深的就是他講授古文時總是先在一...
![聊聊老師的“小私事”]()
山東省乳山市第一中學264500一、和學生聊聊自己的“家長里短”在課間休息時，我會裝作無意識地和學生聊聊家常，說說自己家里的小“私事”，甚至會說起家人之間的一些小矛盾，讓孩子們...
![作文教學過程中的幾點思考]()
陳艷秋（如東縣洋口鎮古坳初級中學，江蘇如東226461）隨著課程改革的逐步深入，作為一線教師，教學方法也在一步步革新著。作文教學是語文教學的“重頭戲”。因此，作文教學方法的改革...
![讓語文課堂煥發生命活力]()
王占周河北省曲周縣安寨鎮總校部057250教育是一種藝術，教無定法,這一點眾所周知，用統一的模式去塑造千差萬別的學生，這實際上是對學生的踐踏?；仡櫘斀竦恼Z文教學現狀，總結起來那...
![改革作文評價方式提升學生創作素養]()
白莉（廣西南寧市賓陽縣新橋鎮大仙學校新和教學點廣西南寧530000）摘要：為了更好地調動學生創作的積極性，從不同的視角給予他們不一樣的評價反饋，我們要不斷創新作文的評價方式與機...
![學生注意力的培養]()
付庭霞河北省邯鄲市場峰峰礦區大社教育管理區牛兒莊學校056200在小學語文教學中對學生的學習來說，注意力是保證學生學習成績的前提，注意力的好壞與學生的學習成績有著緊密的聯系。學...
![談學好數學的前提與方法]()
何敏（丹陽市職教中心，江蘇丹陽213200）摘要：學習數學的過程，本質上是解決認識主體與認識客體之間矛盾的過程。在學習中能善于鉆研，善于歸納，這樣，才能取得事半功倍的效果。關鍵...
![做好小學高年級班主任工作芻議]()
李翠軍山東省平度市郭莊鎮郭莊小學266737班主任工作既繁瑣又雜亂，真是千頭萬緒。要當好一個班主任特別是小學高年級班主任絕非一件很容易的事情，小學高年級段是小學階段的關鍵時期，...
![初中道德與法治有效教學策略探究]()
湛美英（新疆阿拉爾市紅橋中學新疆阿拉爾843300）摘要：初中正是學生樹立良好正確三觀的最佳時期，因此道德與法治的教育就顯得尤為重要了。在新課程背景下，社會對人才的需求不再停留...
![建立新型師生關系之我見]()
山東省平度市同和街道同和小學266706師生關系通常是指教師和學生在教育教學活動中結成的相互關系,它包括師生之間的倫理關系、情感關系和組織關系。教師持一種怎樣的學生觀，學生能否...
![準確把握劇情塑造鮮活形象]()
孫連榮江蘇省豐縣小鳳凰梆子劇團江蘇豐縣221700中圖分類號：J614.93文獻標識碼：A戲曲作為我國傳統文化的國寶之一，之所以有那么強得生命力，得益于她那歌頌真、善、美，鞭撻...
